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일부 기관과 그룹에서는 음악이 불필요하고 필수적인 것으로 여겨 질 수 있습니다. 그러나 연구 연구에 따르면 음악을 듣고 듣는 사람들에게 다양한 이점이 있습니다. 이러한 이점에는 통증 관리, 정서적 건강, 자존감, 불안 감소가 포함될 수 있습니다. 많은 아이들이 음악을 향한 자연스럽게 당기는 느낌이들뿐만 아니라 많은 부모들이 그 능력에 동기를 부여하기를 원합니다. 부모는 어린 아이들과 함께 기본 게임으로 시작하여 나중에 음악 감사를위한 토대를 설정할 수 있습니다. 어린이가 자라면서 부모는이 중요한 활동에 동기를 부여하고 지원하는 데 추가로 갈 수 있습니다. 음악을 지원하는 것은 영아를위한 음악을 연주하는 것에서부터 완전한 리사이틀에 이르기까지 다양한 활동처럼 보일 수 있다는 점에 주목하는 것이 중요합니다.
음악 발견의 이점
모든 연령대의 아이들이 음악에 참여하도록 장려하는 것은 많은 이점이 포함됩니다.
어린 아이들은 음악을 활용하여 운동 기술뿐만 아니라 특별한 이해를 발견하면 혜택을 볼 수 있습니다.
음악에 대한 발견이 청소년 댄스 수업에서 댄스 발견과 짝을 이루면 아이들은 평생 동안 가져올 수있는 재미있는 신체 활동에 대해 발견 할 수 있습니다.
음악에서 어린 아이들을 시작하면 다른 사람들뿐만 아니라 새로운 문화에 영향을 줄 수있어 훨씬 더 많은 둥근 개인을 생산할 수 있습니다.
음악에 대해 발견하는 어린이는 마찬가지로 언어 발달뿐만 아니라인지 적, 정서적, 감정적 인 부스트를 보여줍니다.
아이들이 나이가 들어감에 따라 마찬가지로 훨씬 헌신적 인 음악 연구에서 혜택을 볼 수 있습니다.
도구를 발견함으로써 아이들은 헌신, 구조, 징계 시스템을 발견합니다. 이것은 특별한 도움이 필요한 어린이를 포함하여 모든 연령의 어린이에게 도움이됩니다.
아이들은 음악 연구를 고수함으로써 무언가를 시작하고 연습하는 방법을 정확히 발견하고, 그것을 볼 수있는 과정을 고수하는 전체 보상 시스템을 경험합니다.
또한, 발견 기술을 발견하면 성취감이 생기고 자존감이 높아집니다.
마지막으로, 음악, 특히 기관 음악 그룹에 참여하는 아이들은 학교에서 감소 할 가능성이 적습니다.
음악처럼 동기를 부여하는 방법
어린 아이들에게는 음악적 탐구에 동기를 부여 할 수있는 많은 활동이 있습니다.
자동차와 트럭이나 놀이 시간과 같이 자주 음악을 재생하면 다양한 유형의 음악에 노출 될 수 있습니다.
자신만의 악기를 만들면 음악 과정이 덜 어려워 보일뿐만 아니라 가장 어린 아이들이 쉽게 접근 할 수있을뿐만 아니라 나이가 들었을 때 인정받는 고 기관 기타 수업에 등록 할 수 있습니다. 인터넷에는 홈 악기를 만들기위한 많은 가이드가 있으며, 그 중 많은 사람들이 병, 상자, 고무 밴드와 같은 정상적인 재료를 사용합니다.
또 다른 활동은 음악적 능력이 무엇이든 관계없이 운율뿐만 아니라 노래를 부르는 것입니다. 중요한 것은 음악을 재미있게 만드는 것뿐만 아니라 관련된 모든 사람들에게 만족하는 것입니다.
마찬가지로 음악 수업을 다른 교훈과 통합 할 수 있습니다. 예를 들어, 아이들이 사자처럼 노래하거나 뱀처럼 춤을 추도록 동물에 대해 보여줄 수 있습니다. 어린이는 마찬가지로 노인 친척과 비디오 사이트를 활용하여 소음에 어떤 음악을 사용했는지, 사람들이 어떤 음악을 만들었는지 발견 할 수 있습니다. 친척에게 요청하면 개인 가구 역사를 살리기 위해 재미있는 가정 이야기를 제공 할 수 있습니다.
마찬가지로 노래의 감정에 대해 아이들과 이야기함으로써 감정적 성장으로 음악에 대한 발견을 연결할 수 있습니다. 예를 들어, 리듬뿐만 아니라 다른 톤과 다른 감정을 보여주는 방법을 정확히 확인하거나 가수가 노래에서 언급 한 내용을 살펴볼 수 있습니다.
음악적 감사에 동기를 부여하는 물리적 및 댄스 게임도 마찬가지입니다.
뮤지컬 의자/쿠션과 같은 게임은 즐겨 찾기를 유지하며 몇 가지 변형이 있습니다.
모든 연령대의 어린이들에게 춤은 에너지를 태우는 동안 신체적으로 리듬, 비트, 속도를 경험하는 재미있는 방법입니다.
일부 나이 많은 아이들은 마찬가지로 음악이나 춤추는 비디오 게임에서 발견 할 수 있습니다.
아이들이 만들도록 격려하는 것은 마찬가지로 도움이되는 것 같습니다. 특정 방법으로 특별한 소리를내는 것뿐만 아니라 원인에 대해 가르치는 것이 도움이됩니다.
나이가 많은 어린이의 경우 음악에 대해 훨씬 더 자세히 살펴보고 주제 내에서 훨씬 더 진보 된 주제를 찾을 수 있습니다. 특정 악기의 역사에 대해 더 많이 발견 할 수 있습니다.NT 또는 비디오와 음악 사이트를 활용하여 새로운 영역을 확인함으로써 다른 사람들이 수행 한 작업.
자녀가 이미 헌신적 인 음악 연습을하고 있다면 음악 읽기와 음악이 어떻게 쓰여진 방식에 대해 더 많은 것을 발견함으로써 도움을 줄 수 있습니다 (걱정하지 마십시오. 기본 개요를 제공하는 훌륭한 가이드가 있습니다.)
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마찬가지로 당신은 마찬가지로 자녀가 녹음하고 자신이 어떻게했는지 정확히 듣는 음악을 재생함으로써 성장하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이와 같은 행동은 자녀가 자신의 노력이 중요하다는 것을 소중히 여기는 것을 보여줍니다.
자녀가 음악에 대해 생각하고 있지만 특정 악기를 염두에 두지 않으면 사람들이 악기를 연주하는 방법과 그들이 만드는 모습에 대해 정확히 알 수 있습니다.
음악의 재미는 배우고 성장하고 새로운 것을 시도하는 것뿐만 아니라 항상 불안합니다. 아이들이 재미있게 지내기 위해 최선이 아니라는 것을 이해하도록하십시오.
아이들에게 음악의 기쁨에 대해 가르치는 것은 부모와 아이들 모두에게도 재미있는 여행 일뿐 만 아니라 훌륭한 여행 일 수 있습니다. 음악 활동은 마찬가지로 다른 영역이나 학습에 연결될 수 있으며, 이는 아이들을 다양한 발견과 지식의 세계로 간과합니다. 피아노 레슨과 같은 음악을 발견하면 사람들 간의 연결, 성취도가 높을 수 있으며 개인적 성장이 가능합니다. 이러한 활동 동기를 부여하는 것은 모든 연령대의 어린이에게 적용될 수 있습니다.
Healthy Mommies Magazine의 Jennifer Paterson
Jennifer Patterson, A.R.C.T., Master ‘s Music (Voice, Piano)은 Boston University, Toronto의 Royal Conservatory 및 British Columbia University에서 학위를 받았습니다. 그녀는 런던의 널리 알려진 로얄 오페라 홈 (Royal Opera Home)에서 열린 연구 연구에 대한 캐나다 평의회 상을 수상했으며 보스턴 가사 오페라 회사의 주요 소프라노였습니다. 피아노뿐만 아니라 음성의 합법적 인 훈련에 대한 그녀의 헌신은 그녀에게 남부 캘리포니아의 뮤지컬 이웃에 보장 된 소유물을 만들었습니다.
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이 게시물에 대한 링크 : 15 어린이의 음악 동기를 부여하는 방법
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